Грати й навчатися →

Сторінка 03 · Алго-лабораторія

ГРАЙ. БУДУЙ. ПЕРЕВІРЯЙ.

Сім інтерактивних тренажерів по 3 дедалі складніші рівні кожен, і банк вправ на кожен клас: від правильної послідовності до сортування й налагодження.

01

Збери інструкцію

Розстав кроки в правильному порядку. РІВЕНЬ 1/3

Завари чай

1Налити воду
2Залити чай
3Увімкнути чайник
4Дочекатися кипіння
02

Робот у лабіринті

Рухай робота до фінішу. РІВЕНЬ 1/3

🤖🏁
03

Конструктор команд

Обійди перешкоду попереду. РІВЕНЬ 1/3

Твоя програма з’явиться тут…
04

Сортувальна машина

Натисни цеглинку, щоб поміняти її з наступною. РІВЕНЬ 1/3

05

Знайди помилку

У якому рядку алгоритму порушена логіка? РІВЕНЬ 1/3

  1. 1Ввести число n
  2. 2Якщо n > 0
  3. 3Вивести «від’ємне»
  4. 4Інакше вивести «не додатне»
06

Вгадай структуру

«Поки не настав ранок — спати». РІВЕНЬ 1/3

07

Фінальний бліц

Три нові запитання щоразу. РІВЕНЬ 1/3

Яка структура повторює команди?
Що потрібне для бінарного пошуку?
Яка властивість гарантує завершення?

Банк вправ

ОБЕРИ РІВЕНЬ І ТРЕНУЙСЯ

На кожному рівні — 20 різних завдань із власними числами й відповідями. Перемикач нижче справді змінює список вправ.

Результат для рівня «2–4 класи»: 0 / 20 (відповіли на 0 з 20)
1. Що таке виконавець алгоритму?
2. Яка властивість алгоритму означає, що він обов’язково завершиться за скінченну кількість кроків?
3. Виконавець отримав команду «Повтори 5 разів: зроби крок». Скільки кроків він зробить?
4. Виконавець отримав команду «Повтори 3 рази: плесни в долоні». Скільки разів пролунає оплеск?
5. Виконавець отримав команду «Повтори 7 разів: намалюй зірочку». Скільки зірочок буде намальовано?
6. Виконавець отримав команду «Повтори 4 рази: підстрибни». Скільки стрибків він зробить?
7. Виконавець отримав команду «Повтори 6 разів: скажи «ура»». Скільки разів пролунає «ура»?
8. Виконавець отримав команду «Повтори 8 разів: поклади цеглинку». Скільки цеглинок буде покладено?
9. Ранок школяра: «прокинутись», «почистити зуби», «поснідати», «взяти портфель». Яка команда має бути ПЕРШОЮ?
10. Купівля кульки: «купити кульку», «надути кульку», «зав’язати кульку», «відпустити в небо». Яка команда має бути ПЕРШОЮ?
11. Перед сном: «одягнути піжаму», «почистити зуби», «лягти в ліжко», «вимкнути світло». Яка команда має бути ПЕРШОЮ?
12. Посадка квітки: «викопати ямку», «посадити насінину», «полити», «зібрати врожай». Яка команда має бути ПЕРШОЮ?
13. Умова «n > 10». Значення n = 7. Ця умова...
14. Умова «n > 10». Значення n = 15. Ця умова...
15. Умова «n ≥ 10». Значення n = 10. Ця умова...
16. Умова «n < 5». Значення n = 3. Ця умова...
17. Умова «n < 5». Значення n = 5. Ця умова...
18. 1) Введи число n 2) Якщо n парне — вивести «непарне» 3) Інакше вивести «парне». У чому помилка?
19. 1) Візьми яблуко 2) Помий яблуко 3) З’їж немите яблуко. У чому помилка?
20. Цикл «Повторюй 3 рази: додай 1 до суми», але перед циклом не задали початкове значення суми. У чому помилка?